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计划总结

2012—2013学年第一学期教导处工作计划

文章来源:作者: 发布时间:2012年09月02日 点击数: 字体:

一、            指导思想

以学生、教师和学校的发展为根本,以教研组、备课组建设及教师队伍建设为基础,以高效的课堂教学为重点,以课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量。脚踏实地,高质量、高效益地实施自胜教育,全面提高教育教学质量。

二、           工作目标

1.高目标定位,有志才有为,积极进取,求真务实,全面挖潜,再创辉煌。

2.各年级在期末联考中,总体水平列全市前三名。

三、     工作措施

1.落实课程实施计划。

加强课程计划管理。严格执行国家和省市有关“规范中小学办学行为、深入实施素质教育”的政策,认真落实“五严”具体要求,减轻学生过重课业负担,严格执行课程计划,开齐开足所有课程,全面提高课程实施水平;加强校本教材和校本课程的开发力度。

2.加强工作组织建设

加强教研组和备课组建设,教研组和备课组在组长的带领下制定一套工作制度、形成一种凝聚力、培育一股教研风,真正把教研组、备课组建设成为一个紧密型的学术团队,督促教师提高教学能力,最终达到提高教学质量的目的。进一步明确教研组和备课组的职能,充分调动教研组长和备课组长的工作积极性和主动性,积极创新教研组和备课组工作方法。

建立健全教研工作组织,形成“教导处—教研组—备课组—教师”的学科教研网络。

3.切实抓好各年级的教学与管理工作

不同的年级,情况不同,需要解决的重点也不同,各年级教学主任要在分管校长的带领下,积极探索规范办学形势下的教学与传统教学之间的差异,深入分析各自教学实际情况,针对症结所在制定各自行之有效的工作方案。其中高一年级要搞好学生由初中到高中的过渡,耐心细致地教给学生学习方法、培养学生良好的行为习惯,教学细节上要严格要求学生,努力形成学生良好的学习品质,为高中阶段打下坚实的基础。深入研究与探讨“五严”规定的有关要求,在不触及规范要求的情况下,要积极开展创造性的工作。高二年级要在教学中及时更新理念,注重启迪学生思维,努力激发学生的创新意识,严防学生因懈怠而出现分化现象,特别是尖子生,要通过细致的工作确保成绩不下滑。高三年级要营造紧张而有序,苦拼而适度,安静而激越的高三备考气氛,搞好尖子生非智力因素的挖潜和激发,教学中要从细从实入手,扎实有效地搞好各轮复习。全体教师一定要搞好高考研究,高考的成败很大程度上在于课任教师对高考的研究和把握,备考不仅仅是在拚时间和精力,还要有智慧,希望高三以无比完美和细致的工作积极备考。

4.认真做好各种考试工作

考试是学校工作中的常规工作,规范办学形势下,不是不让考试,而是规范考试的次数和考试的效度,对每次考试都要认真对待,对于每位教师可以在自己的课堂上通过边考边练的形式,努力提高课堂效率。考风影响教风,教风影响学风,学风影响校风,由于受种种因素的影响,许多学生的考试心态不端正,这将极大干扰学生正常的备考,特别是初始年级存在的问题尤为突出,因此,在搞好考前辅导的基础上,要注重良好考风考纪的培养,努力锻炼学生健康向上的应试心态。在考试内容上,高一要从基础入手,认真研究新课程标准,及时把握具体的实施动向,做到细、实,避免对学生了解不足而一味拔高,盲目加大难度,在实施分层次教学的情况下,积极探索分层次验收和评价。高二要注意激发学生的创造性。在上多做文章,通过考试进一步激发学生的思维和积极性,既要考虑到普通班学生基础的夯实,又要考虑到实验班学生思维的挖潜。高三教师的工作最重,几乎整天在题海中摸爬滚打,此间,要扎实抓好一轮复习,强化双基,下决心控制考试频度和考试难度;要注重加强高考研究和预测,选择具备实效性的材料,还要集思广益,精诚团结,周到细致,科学严谨,以饱满的热情积极工作,力争使每位学生发挥出最佳水平,为来年的高考做好充分的准备。

5.重视音、体、美、信息等学科教学

积极开展兴趣活动,发展学生特长,提高学生综合素质。继续抓好“两操一课”,确保学生的活动时间。要抓好体育运动队的训练,高一抓好体育特长项目展示训练,努力使体育工作上一个新台阶。开展健康知识和预防流行病的宣传活动,做好学生的预防近视工作,培养学生良好的卫生习惯。

6.加强图书室、实验室工作

重视实验课教学,培养学生动手操作能力;确保教学仪器文体器材、图书资料等教学设备和现代化教学设施利用率; 健全图书室、实验室档案,配全配足各种仪器、物品,努力确保演示实验、分组实验的开设率达标。

7增强自身服务意识

加强教导处自身建设,加强对教学辅助人员的考核力度,为教师提供优质、高效的服务,做好体育课、活动课、实验课、运动会的安全工作。随时欢迎家长、学生对学校教导处工作提出意见和建议,学期结束前组织学生评教活动。

 

四、主要工作安排:

9月份:

1.教研组长、备课组长会议   

2.教研组、备课组上交本学期教学工作计划(电子版)

3.教研组制定赛课方案

4.教学常规检查

10月份:

1.青年教师赛课

2.教研组活动

3.校运动会

4.学生优秀作业展览

11月份:

1.期中考试

2.教学沙龙

3.教学情况调查

4. 骨干教师示范课

12月份:

1.对外公开教学活动

2.教学沙龙

3.教学常规检查

4. 整理优秀课资料

1月份:

1.期末各项工作安排

2.撰写教研组、备课组工作总结

3.高一、高二期末考试

4.布置寒假工作

 

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